ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN PEMEROLEHAN BAHASA DALAM IMPLIKASI PEDAGOGIS

Abstract

Kajian ini menguraikan beberapa faktor yang mempenaruhi pemerolehan bahasa

kedua (SLA). Hal tersebut perlu diselidiki bagaimana dampaknya terhadap pedagogis

atau kemampuan prakek pembelajaran. Di samping itu, banyak peneliti SLA yang

mendiskusikan perihal ini dan membawa partisipan ke dalam penelitian mereka.

Rancangan penulisan penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan mengacu

pada jenis penelitian kepustakaan, mengkaji beberapa jurnal tentang pemerolehan

bahasa. Hasil penelitian menunjukkan implikasi pedagogi memerlukan landasan utama

yang berpijak pada kemampuan pembelajaran bahasa yang efektif di kelas. Pentingnya

pemahaman pemerolehan bahasa kedua dilihat dari beberapa faktor, antara lain faktor

kendala usia, faktor lingkungan bahasa, faktor metodologi pengajaran, dan faktor

motivasi peserta didik. Faktor-faktor tersebut diharapkan dapat memberikan dampak

positif bagi para guru, khususnya untuk kembali menerapkan pembelajaran bahasa

kedua dengan memperhatikan faktor tersebut agar lebih ideal diterapkan di kelas.

Kata Kunci

: Pembelajaran Pemerolehan bahasa kedua, Implikasi pedagogi,

Faktor pembelajaran.